Por: Özge Özkaya, MSc, PhD | 12 de diciembre del 2023
Un programa de
rehabilitación de ejercicios terapéuticos utilizado en un entorno escolar
podría mejorar la función motora de los niños con atrofia
muscular espinal (AME), según un estudio de caso publicado en
el Journal of Pediatric Rehabilitation Medicine.
El niño descrito en el
estudio tenía 9 años y padecía de AME tipo 2. Se les trató con sesiones de
fisioterapia que comprendían de una variedad de entrenamientos terapéuticos de
45 minutos de duración, dos veces por semana, durante 48 semanas para aumentar
la función física y las habilidades motoras gruesas.
Lea más información sobre tratamientos
para la AME
Los investigadores evaluaron
las habilidades motoras gruesas y la fuerza muscular de los niños mediante la
Medida de la Función Motora Gruesa-88, la Prueba Muscular Manual y la Escala
Motora Funcional de Hammersmith.
Comprobaron que el programa
de rehabilitación produjo mejoras en las 3 escalas utilizadas, lo que sugiere
que el enfoque es viable y beneficioso.
“Los resultados de este
estudio de caso mostraron que un niño con AME tipo 2 de 9 años había mejorado
con éxito sus habilidades motoras gruesas y su fuerza muscular”,
escribieron los investigadores.
La AME es una enfermedad
neurodegenerativa rara causada por una mutación en el gen SMN1, que
codifica una proteína llamada SMN que es esencial para la supervivencia de las
neuronas motoras. En los humanos, hay un segundo gen que también codifica la
proteína SMN, y el número de copias de este segundo gen está inversamente
correlacionado con la gravedad de la enfermedad, con más copias asociadas a una
enfermedad menos grave.
La AME se clasifica en
diferentes tipos según la gravedad de los síntomas y la edad de aparición,
siendo la AME de tipo 1 la más grave. Los pacientes con AME de tipo 2 suelen
presentar síntomas entre los 6 y los 12 meses de edad. Estos síntomas incluyen
debilidad muscular, hipotonía y temblores en los dedos. Los pacientes con este
tipo de enfermedad no pueden ponerse de pie ni caminar sin ayuda.
Referencias
Ahmed F, Islam A, Akter S, et al. Multidisciplinary physical rehabilitation program of individuals with
spinal muscular atrophy in an inclusive school setting. J Pediatr Rehabil Med. Published online November 23, 2023.
doi:10.3233/PRM-230008
Esta nota es sólo una
traducción del contenido original. Para leer la nota original de divulgación en
inglés consulte: https://www.rarediseaseadvisor.com/news/therapeutic-rehabilitation-school-beneficial-sma/
Si desea saber más
información acerca de este artículo de divulgación, contáctese directamente con
la fuente original de esta nota.